CLASE #2; SEMANA 1
Miércoles 5 de junio
Reflexión:
El profesor Julio al llegar al salón, nos proyecto en la pizarra un cromosoma y nos indico que debíamos de identificar sus partes principales. Las partes que determinamos son el centrómero, la constricción primaria, las bandas (génes), el telómero, el cinetocoro, la cromátida y el brazo largo. Reflexionamos sus funciones y si las células de los organismos tienen una cantidad de cromosomas en par. Se puede destacar de esta clase que la mayoría de repuestas de cada grupo en la identificación de las partes de un cromosoma fue muy variado ya que cada grupo tenia su planteamiento y razonamiento acerca de sus respuestas.
Reflexión:
El profesor Julio al llegar al salón, nos proyecto en la pizarra un cromosoma y nos indico que debíamos de identificar sus partes principales. Las partes que determinamos son el centrómero, la constricción primaria, las bandas (génes), el telómero, el cinetocoro, la cromátida y el brazo largo. Reflexionamos sus funciones y si las células de los organismos tienen una cantidad de cromosomas en par. Se puede destacar de esta clase que la mayoría de repuestas de cada grupo en la identificación de las partes de un cromosoma fue muy variado ya que cada grupo tenia su planteamiento y razonamiento acerca de sus respuestas.
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